11
Дек
2007

Вся наша жизнь – игра…

Вы думаете, что учеба – это только скучные лекции, короткие перемены и бесконечные контрольные? Татьяна Александровна Власова, преподаватель МХК, показала, что можно одновременно играть и учиться и провела урок в форме брейн-ринга. Что это такое? Уж 44 группа точно знает, что brain ring – это мозговой штурм!

В соревновании участвовали 2 команды: «Богини Олимпа» во главе с очаровательной Надеждой Вяткиной и «Сердца Крита», преданным путеводителем которой стал неутомимый Евгений Клундук. Темой состязания стала культура Древней Греции и Древнего Рима. Игра проходила в несколько туров: представление своей команды, вопросы для общего обсуждения и конкурс капитанов. На первом этапе очень красиво и изящно выглядели богини, каждая представила себя в стихотворной форме. «Сердца Крита» покорили всех своим смелым девизом: «Мы Крита верные сердца и биться будем до конца!»

Мне очень понравился второй этап, когда в течение одной минуты, совещаясь всей командой, мы должны были дать ответ. Я чувствовала себя так, как будто сидела на игре «Что? Где? Когда?». Обожаю эту передачу, восхищаюсь необычайным интеллектом и сообразительностью игроков, всегда думала, что ответить за одну минуту невозможно, а после брейн-ринга поняла, как это все-таки интересно, эмоционально, и еще это очень сплочает игроков.

Триумф с небольшим отрывом одержали «Богини Олимпа», но я думаю, что здесь главное не победа, а то, что наш интерес к этому предмету возрос еще больше, а основной материал, который мы повторили в такой интересной форме, прекрасно отложился в памяти каждого студента.

Я думаю, что каждый преподаватель должен использовать такие формы урока, поскольку они успешны и эффективны в учебном процессе и любимы учениками.

Анна НЕЗГОВОРОВА

Область: Теория и практика

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Необходимо авторизоваться на сайте