03
Фев
2007

Интеллектуальный марафон

31 января 92 студента-второкурсника принимали участие в традиционном конкурсе эрудитов «Интеллектуальный марафон». Вниманию студентов были предложены каверзные вопросы, сгруппированные по четырем направлениям: «Естествознание», «Культурология», «Математика и информатика» и «Языки». Задания для проведения марафона подбирали преподаватели колледжа: Н.Л. Шульгина, Е.Ю. Киселева, Н.А. Ганабина, Т.В. Тюшева, Г.М. Ефимовская, Г.В. Чернова, Л.Л. Филимонова, В.Е. Арзуманян и П.А. Коптелов.

В групповом первенстве призовые места распределились следующим образом:
1 место – 24 группа (на фото слева)
2 место – 23 группа
3 место – 25 группа

Все задания оказались посильными для наших студентов. Конечно, количество правильных ответов и их глубина разная.

Не удивительно, что вопросы по немецкому и английскому языку не вызвали затруднений у будущих учителей иностранного языка: студентам 24 группы удалось в среднем набрать 9 баллов из 10 возможных. Двенадцать студентов этой группы набрали максимальное количество баллов. Согласитесь, достойный результат.

Студенты 25 группы (отделение «Русский язык и литература») лучше других выполнили задания по математике (средний балл 11,7 из 20 возможных), но первенство в ответах на вопросы по русскому языку они подтвердить не смогли, заняв только третье место, пропустив вперед студентов 24 и 23 групп. В 25 группе без ошибок просклонять имя числительное удалось только трем студентам, а в 23 группе с этим заданием справились 14 конкурсантов. Многие студенты 25 группы смогли понять обозначение года издания книги, выполненное римскими цифрами.

Будущим специалистам в области «Коррекционная педагогика» лучше других удалось произнести звуки, из которых состояли перечисленные слова, в обратном порядке и записать полученный результат.

Почти половина студентов смогла назвать ископаемых животных, найденных недалеко от Котласа группой Амалицкого.

То, что море – часть океана, смогли указать только три студента из девяноста двух опрошенных. Шестнадцать студентов справедливо полагают, что Атлантический океан является самым соленым. В учебнике 7 класса есть объяснение этому феномену: течение Гольфстрим не позволяет пресным водам от таяния льдов перемешиваться с водами Атлантического океана, этим и объясняется достаточно высокая соленость воды в данном океане.

Три студента-второкурсника уверены, что можно приблизиться к линии горизонта. Интересно бы услышать их комментарии по этому поводу.

Третья часть второкурсников считает, что знаменитое письмо Евгению Онегину Татьяна написала на русском языке.

На все вопросы цикла «Математика и информатика» смогла правильно ответить только одна студентка, Оксана Прокофьева (21 группа), без ошибок вставить в слова пропущенные окончания удалось Копосовой Екатерине (23 группа).

Все вопросы по музыке оказались посильными многим студентам: Анастасии Гусевой (25 группа), Оксане Дасаевой (21 группа), Виктории Лукошниковой, Валентине и Алене Некрасовым (23 группа), Инне Балтрушайтите, Анне Плотниковой, Ирине Митягиной и Ольге Верещагиной, студенткам 24 группы.

Четверо студентов выполнили без ошибок задания по истории: Анна Плотникова, Инна Балтрушайтите, Ирина Клюева (24 группа) и Валентина Некрасова (23 группа).

Студенты, лучше остальных ответившие на вопросы первого тура марафона, будут приглашены участвовать во втором туре, по результатам которого определятся победители в индивидуальном первенстве.

Попова О.В., заместитель директора по научной работе

Область: Extracurricular

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Необходимо авторизоваться на сайте